Großer Erfolg für Wirtschaftswissenschaftler

Der junge Wissenschaftler Dr. Dr. Björn Niehaves vom European Research Center for Information Systems (ERCIS) erhielt am Dienstag, den 19. Juli, den Preis zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses 2011. Der Preis ist mit insgesamt 10.000 Euro dotiert und wurde in diesem Jahr im Rahmen einer Feierstunde vom Förderkreis Universität Münster an zwei Nachwuchswissenschaftler verliehen, die zweite Preisträgerin ist Juniorprofessorin Dr. Angela Schwering vom Institut für Geoinformatik.

Björn Niehaves, Jahrgang 1978, hat eine Doppelausbildung: Er ist Wirtschaftsinformatiker und Politikwissenschaftler und hat in beiden Fächern promoviert. Besonders interessiert ihn, wie sich die "digitale Spaltung" der Informationsgesellschaft verringern beziehungsweise vermeiden lässt – wie also möglichst allen Menschen die Nutzung digitaler Techniken ermöglicht wird. Dabei berücksichtigt er vor allem ältere Menschen, denen beispielsweise der Umgang mit dem Internet schwerfällt. Sein Projekt "E-Government in der alternden Gesellschaft" wird im Rahmen eines "Schumpeter-Fellowship" durch die Volkswagen-Stiftung gefördert. "Seine Untersuchungen sind wichtige Grundlagen, um die digitale Spaltung unserer Informationsgesellschaft insbesondere angesichts des demografischen Wandels zu verringern", begründet der Förderkreis die Auszeichnung.

Dr. Niehaves ist Visiting Associate Professor an der Copenhagen Business School, Department of Informatics, Schumpeter Fellow der Vokswagen Stiftung und Privatdozent an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der WWU Münster. Hier leitet er eine Forschungsgruppe am ERCIS.

Der Nachwuchsförderpreis wurde vom Förderkreis Universität Münster 1980 anlässlich des 200-jährigen Bestehens der WWU begründet. Er wird jährlich für besonders herausragende Forschungsleitungen des akademischen Nachwuchses verliehen. Preiswürdig sind Kandidaten, die mit ihren Arbeiten nachgewiesen haben, dass sie auf dem besten Weg sind, sich für eine wissenschaftliche Laufbahn im Hochschulbereich zu qualifizieren.
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